Tuần 31: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

Dạy

Câu hỏi 1: Tìm trạng ngữ trong các câu đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 129), chúng bổ sung ý nghĩa gì?

Gợi ý: Trạng từ trong các câu đã cho và ý nghĩa bổ sung của chúng như sau:

Một.Trước cửa nhàmấy cây hoa giấy nở tưng bừng.

(Bổ sung ý nghĩa của địa điểm)

b.Trên vỉa hè, trước cổng cơ quan, trên đường nhựa.

Tài nguyên thiên nhiên

trở về từ tất cả năm cổngHoa sấu vẫn nở rộ, vẫn rải rác khắp thủ đô.

(Bổ sung ý nghĩa của địa điểm)

Câu 2: Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tìm được ở trên

Gợi ý: Tôi đặt câu hỏi sau:

a) Cây hoa giấy nở rộ ở đâu?

b) Hoa sấu ở đâu vẫn nở, còn rải rác khắp thủ đô?

Câu 3: Tìm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu đã cho (SGK TV4 tập 2 trang 129).

Gợi ý: Em xác định trạng ngữ trong các câu đã cho như sau:

–Trước nhà hátngười ta dọn dẹp, sắp xếp một băng ghế dài.

–lên bờtrống đập mạnh hơn

–Dưới những mái nhà ẩm ướtmọi người vẫn đang cuộn mình trong giấc ngủ

Mệt mỏi, sau một ngày làm việc vất vả.

Câu 4: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn vào các câu đã cho (SGK TV4 tập 2, trang 129).

Gợi ý: Tôi thêm trạng từ sau:

a) Ở nhà, em giúp bố mẹ làm việc nhà.

b) Trong lớp em chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu.

c) Trong vườn hoa đã nở.

Câu 5: Những câu sau chỉ có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Bổ sung các bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu (SGK TV4 tập 2 trang 130).

Gợi ý: Bạn chỉ cần thêm chủ ngữ và vị ngữ vào sau bộ phận.

a) Ngoài đường, người và xe qua lại tấp nập.

b) Trong nhà tiếng trẻ tập nói thật dễ thương.

c. Trên đường đến trường, em thấy hoa phượng bắt đầu nở.

d. Bên kia núi, nắng đã tắt.

Kidtopi