Soạn bài Sức Mạnh Của Con Người
Dạy
A. VẬN HÀNH CƠ BẢN
1. Cùng nhau nhìn tranh và nói về những người bạn có trong tranh (SKGĐ/3)
a) Tay bạn đứng cạnh gốc cây có gì đặc biệt?
b) Đôi tai của bạn mặc áo xanh có gì đặc biệt?
c) Bàn tay, bàn tay của người bạn kia có gì đặc biệt?
Gợi ý:
a) Bàn tay có những ngón dài nhọn hoắt.
b) Đôi tai rất to và dài.
c)Tay bạn mặc áo nâu rất to còn bạn mặc áo hồng tay rất khỏe.
3. Nối các từ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B:
|
MỘT |
DI DỜI |
|
1. Bát xôi |
a) hiểu, biết làm tốt. |
|
2. Cầu Khải (Teng Thiết) |
b) con vật tưởng tượng, ma thuật, rất độc ác. |
|
3. Làm chủ |
c) nồi cơm nếp. |
|
4. Yêu tinh |
d) ăn hết đĩa xôi một lúc. |
Gợi ý:
Nối A với B.
1C;2–d;3–a;4 – b
5. Tôi làm các bài tập sau:
1) Nối tên nhân vật ở cột A với từ ở cột B miêu tả đúng sức khoẻ và tài năng của mỗi người trong truyện Bốn anh tài.
|
MỘT |
DI DỜI |
|
1. Cẩu |
a) Dùng móng tay khoét gỗ làm rãnh dẫn nước vào ruộng. |
|
2. Cọc nắm tay |
b) Dùng tay làm vồ đóng cọc để đắp đập, mỗi cú đấm làm cho cọc bị lõm sâu cả gang tay. |
|
3. Tát nước bịt tai |
c) Ăn một lúc hết chín xôi, mười tuổi khỏe như mười tám, mười lăm tuổi tinh thông võ nghệ. |
|
4. Móng tay đục |
d. Dùng đòn gánh tát nước trên ruộng cao ngang nóc nhà. |
2)Điều gì đã xảy ra với quê hương khiến Khiêm hạc quyết tâm lên đường?
a) Xuất hiện một con yêu tinh chuyên bắt người và vật.
b) Khắp nơi đồng khô, cây mồ côi cằn cỗi.
c) Nước dâng cao đến nóc nhà, tan hoang làng xóm.
3) Bốn người bạn rủ nhau làm gì?
a) Đắp đập dẫn nước vào ruộng.
b) Đi diệt yêu tinh.
c) Tát nước, làm máng dẫn nước ra ruộng.
Gợi ý:
1) 1–c; 2–b; 3–đ; 4 – một
2 a.;
3) b.
6. Tìm chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới.
Một đàn ngỗng vươn cổ cong mỏ về phía trước, định cắn lũ trẻ. Hùng vội đút khẩu súng gỗ vào túi rồi bỏ chạy. Thắng nấp sau Tiến. Tiến không có súng và không có kiếm. Tôi ngay lập tức nhặt một cành cây và xua đàn ngỗng đi. Đàn ngỗng kêu quạc quạc, vươn cổ chạy.
Theo Người Việt 2, 1988
1) Những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì?
2) Trong mỗi câu kể Ai làm gì? Vừa tìm được, từ nào làm chủ ngữ?
Gợi ý: Tìm bộ phận chính thứ nhất của câu, trả lời câu hỏi Ai? Con gì?
3) Chủ đề của câu chuyện Ai làm gì? có ý nghĩa gì?
a) Vị ngữ chỉ sự vật có hoạt động.
b) Chỉ sự vật có trạng ngữ nêu ở vị ngữ.
c) Chỉ sự vật có đặc điểm nêu ở vị ngữ.
Gợi ý:
1) Ngoài câu “Tiên không súng, gươm cũng không”, tất cả các câu Phần còn lại là tất cả về Ai làm gì?
2) Chủ ngữ trong mỗi câu là:
Một đàn ngỗng trời; Treo; Thắng; em; Bịt miệng.
3)Một.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới. (SGK/7)
a) Tìm các câu kể Ai làm gì? trong văn bản trên.
b) Gạch dưới chủ ngữ của mỗi câu vừa tìm được.
Gợi ý:
Ở trong rừng, chim ríu rít. Thiếu niên đến các cánh đồng. Phụ nữ rửa bên giếng nước. Em gái chơi trước nhà sàn. người già co ro bên những chén rượu.
2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? với các từ sau làm chủ ngữ:
a) Nông dân
b) Học sinh
c) Tôi lái máy cày
d) Đàn chim
Gợi ý:
a) Bác nông dân ra đồng gặt lúa.
b) Học sinh mang sách đến trường.
c) Người lái máy cày đang cày ruộng mới.
đ)Những chú chim ríu rít xa tổ.
4. Thi ghép từ nhanh (chọn a hoặc b).
– Ghép thẻ ở trên với thẻ ở dưới để tạo thành từ.sinh
Viết bằng những từ bạn có thể tạo ra.
Gợi ý:
a) Sinh vật, sa mạc, đẹp đẽ, xa lạ, sử dụng.
b) kiến thức, công việc, văn bản, lá, màu xanh lá cây.
