Soạn bài Công dân ưu tú

Dạy

A. VẬN HÀNH CƠ BẢN

1.Chơi trò chơi đánh bài: Ai? Thành tích gì?

Cả nhóm thảo luận để ghép thẻ nhóm A với thẻ nhóm B: nối đúng tên người và phẩm chất, thành tích, tài năng của người đó.

– Thẻ nhóm A: Zionkovski, Nguyễn Hiền, Bạch Thái Bưởi, Leonacdo da Vinci, Cao Bá Quát. – Bảng B: Vua Tàu, Người Đi Đường Lên Các Vì Sao, Văn hay chữ tốt, Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất Việt Nam, Danh họa thế giới.

Gợi ý:

– Zionkovsky – Người tìm đường đến các vì sao.

-Nguyễn Hiền – Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất nước Việt.

– Bạch Thái Bưởi – Vua tàu Việt Nam.

-Leonardo da Vinci – Họa sĩ nổi tiếng thế giới.

–Cao Bát Quát – Văn hay chữ tốt.

5. Thảo luận trả lời câu hỏi:

1) Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có những đóng góp to lớn gì trong kháng chiến?

(Đọc đoạn 2).

2) Nêu đóng góp của Giáo sư Trần Đại Nghĩa đối với sự nghiệp xây dựng đất nước.

(Đọc đoạn 3).

3) Nhà nước đánh giá thế nào về những đóng góp của Giáo sư Trần Đại Nghĩa?

(Đọc đoạn 4).

4) Theo bạn vì sao ông Trần Đại Nghĩa lại có những đóng góp to lớn như vậy?

a) Vì anh ấy có điều kiện sống rất thoải mái.

b) Vì ông rất có tài và có trách nhiệm với đất nước.

c) Vì khao khát được nhận phần thưởng, danh hiệu cao quý.

Gợi ý:

1) Ông cùng các anh dày công nghiên cứu, chế tạo những vũ khí có thể sức công phá lớn như súng ba nòng, súng không giật, bom bay.

2) Nhiều năm liền giữ chức Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học và Kỹ thuật Nhà nước, có nhiều đóng góp xây dựng nền khoa học trẻ nước nhà.

3) Năm 1948, ông được thăng Thiếu tướng. Năm 1952, ông được tuyên dương Anh hùng Lao động. Ông cũng đã được Nhà nước tặng thưởng Giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều Huân chương cao quý.

4)b.

6. Tìm vị ngữ trong câu kể Ai như thế nào?

1) Đọc đoạn văn sau (SGK/39)

2) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu kể Ai? trong văn bản.

Gợi ý: Tìm bộ phận chính thứ nhất của câu, trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì? và tìm bộ phận chính thứ hai của câu, trả lời câu hỏi Như thế nào?)

2) Vị ngữ trong câu kể Ai như thế nào? Có nội dung gì? Chọn đáp án đúng dưới đây để trả lời câu hỏi:

a) Chủ ngữ chỉ hành động của sự vật.

b) Chủ ngữ chỉ nêu đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật.

c) Giới thiệu hoặc bình luận về sự việc được nêu trong đề.

Gợi ý:

2) Những câu thơ tiếp theo Ai như thế nào? trong văn bản:

Vào ban đêm, khung cảnh rất yên tĩnh. Sông ngừng vỗ sóng vỗ bờ như chiều.

Anh Ba trầm ngâm. Ngược lại, anh Sáu rất nhiệt tình. ông được ví như Thổ Thần của vùng này.

3)+ Chủ đề: về đêm, phong cảnh; Dòng sông; anh Ba; Nếu không thì; anh Sáu; Ông nội.

+ Vị ngữ: – lặng thinh.

– Ngừng vỗ sóng vỗ bờ như chiều.

-muses.

– rất sống động.

-cũng giống như Thần Thổ Địa của vùng này vậy.

4)b.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Kết bài Ai là người như thế nào? Nói về sự vật trong mỗi bức tranh sau (SGK/40)

2.a) Viết vào vở hai câu vừa đặt.

b) Gạch dưới vị ngữ của hai câu vừa đặt.

Gợi ý:

thứ mười hai.

Ảnh 1: – Bông hoa vẫn còn sương đêm.

Ảnh 2: – Chùm quả vòng tròn.

4. Điền dấu thanh hoặc chữ thích hợp để hoàn chỉnh đoạn văn hoặc bài (chọn a hoặc b):

a) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã in đậm?

Mùa xuân đã rồi điểm bó hoa đo lường ngon Nhưng cành lúa cao chót vót ở giữa trời và nam giới Màu lúa non sáng rực cả một vùng đất mới mấy hôm trước còn đen xám. trên tạm biệt đất phù sa hồng mơnhững vòm cây xanh quanh năm đa dần dần chuyên về lốm đốm màu, như thể được rắc một lớp phấn màu vàng nâu.

Theo Nguyễn Đình Thi

b) Điền r, d hay gi vào chỗ trống?

tìm giày

Vova…nuốt…những giọt nước mắt ngọt ngào, nói với…áo thun của cô ấy:

– Thưa bà, tôi bị mất giày đi tuyết.

Nhìn thấy một đôi giày để lại ở cửa…a bước vào. Cô giáo hỏi:

-Đây là một cặp sao?

-…vâng, thưa cô, đôi…giày…của tôi, nhưng đây không phải là giày của tôi. Khi tôi cất nó ở đây, có rất nhiều tuyết trên giày của tôi…rất nhiều tuyết!

Nghe Vova nói thế, cả lớp cười… lên.

Theo báo Thiên thần nhỏ

Gợi ý:

a) điểm, đỏ, này, giữa, trải rộng, sân, mở, có, di chuyển,

b) Rơm, giáo, ra, Đa, giày, giống, lắm, đầm đìa.