“Bếp lửa” là một trong những tác phẩm thơ viết về những tình cảm, cảm xúc trong sáng trong tâm hồn con người. Đó là tình yêu ông bà, tình yêu quê hương, đất nước sâu nặng. Đây cũng là tác phẩm văn học ôn thi vào 10 mà học sinh cần lưu ý khi học tập. Nhằm giúp các em hiểu rõ hơn về ý nghĩa của tác phẩm, hãy cùng HOCMAI phân tích tác phẩm Bếp lửa của Bằng Việt.

I. Thông tin về tác giả – tác phẩm

1. Tác giả: Bằng Việt

– Tên thật: Nguyễn Viết Bằng

– Sinh năm 1941

– Quê quán: huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây

– Ông bắt đầu sự nghiệp sáng tác từ những năm 60 của thế kỷ XX và tập trung cảm hứng vẽ ở hai đề tài: con người trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước và vẻ đẹp của con người trong cuộc sống đời thường.

Tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của Bằng Việt

Năm 1965, Bằng Việt tốt nghiệp khoa Luật trường Đại học Tổng hợp Kiev. Sau đó, ông công tác tại Viện Luật học thuộc Ủy ban Khoa học Xã hội Việt Nam.

Năm 1969, Bằng Việt chuyển công tác, gia nhập Hội Nhà văn Việt Nam.

Năm 1970, Bằng Việt với tư cách là một phóng viên chiến trường, anh nhận nhiệm vụ công tác tại chiến trường Bình Trị Thiên.

Năm 1975, ông tiếp tục công việc tại Nhà xuất bản Tác phẩm mới.

Năm 1983, Bằng Việt giữ chức Tổng thư ký Hội Văn nghệ Hà Nội và là một trong những người sáng lập tờ báo văn nghệ Người Hà Nội (xuất bản năm 1985).

Ngoài ra, ông còn được bầu là Ủy viên Ủy ban toàn quốc Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật Việt Nam, phụ trách Tổng biên tập tạp chí Diễn đàn Văn hóa Nghệ thuật Việt Nam (từ 1989 đến 1991).

Năm 2001, ông nhận chức Chủ tịch Liên hiệp các Hội Văn học Nghệ thuật Hà Nội nhiệm kỳ 2006-2010.

Bằng Việt bắt đầu tiếp xúc với thơ từ năm 13 tuổi, nhưng đến năm 1961, tác phẩm đầu tay của ông mới được xuất bản với tên gọi “Qua Trường Sa”. Thơ Bằng Việt đa dạng về thể loại, từ thơ không vần, thơ xuống thang rồi lên thang, tất cả đều được tìm thấy trong tác phẩm của anh.

Những tác phẩm tiêu biểu trong sự nghiệp của Bằng Việt:

Tập thơ Hương cây đồng sáng tác với Lưu Quang Vũ

Tập thơ Faces – Heavens (1973)

Biên niên sử Trường Sơn Đường thơ, cảnh và người (1972 – 1973)

Tập thơ Mảnh đất sau cơn mưa (1977)

Bài thơ Khoảng cách giữa các từ (1984)

Tập thơ Bãi cát buổi sáng (1985)

Tập thơ Lửa – Bầu trời (1986)

Tập thơ Tung câu thơ vào gió (2001)

Thơ trữ tình (2002)

Phong cách nghệ thuật thơ Bằng Việt:

Thơ Bằng Việt sở hữu một cái tôi trữ tình độc đáo và sáng tạo. Các tác phẩm của ông vừa mang hồn thơ nhẹ nhàng, vừa nhạy cảm, vừa sang trọng, giàu trí tuệ. Khác với các nhà thơ thuộc thế hệ kháng chiến chống Mỹ, phong cách thơ Bằng Việt trải rộng trên mọi phương diện từ nội dung đến hình thức và nghệ thuật.

Về nội dung thơ, thơ Bằng Việt thường lấy cảm hứng từ quê hương, đất nước, con người trong chiến tranh.

Về nghệ thuật, thơ Bằng Việt có những sáng tạo độc đáo trong việc phát triển thể thơ tự do, ngôn ngữ thơ hiện đại, giản dị, đậm chất văn xuôi tự sự. Đặc biệt, ngôn ngữ thơ Bằng Việt không hoa mỹ, cầu kỳ mà được chọn lọc từ hiện thực cuộc sống, từ những suy tư, rung động tinh tế của tác giả. Những liên tưởng, hình ảnh thơ, so sánh trong thơ Bằng Việt luôn toát lên khí chất hào hoa, tư duy hiện đại, trí tuệ phương Tây.

2. Công trình bếp lửa

Một. Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm “Bếp lửa”

– Bài thơ Bếp Lửa ra đời năm 1963, khi Bằng Việt đang là sinh viên luật ở nước ngoài. Bài thơ là dòng hồi ức của tác giả về hình ảnh người bà, khi trở về quê hương đã thấy bóng dáng của bếp lửa.

– Bài thơ được đăng trong tập thơ Hương Cay – Bếp Lửa năm 1968. Đây là tập thơ do Bằng Việt và Lưu Quang Vũ đồng sáng tác.

b. Ý nghĩa tựa đề “Bếp lửa”

Nhan đề “Bếp lửa” trong bài thơ là một hình ảnh đặc biệt sáng tạo, vừa hiện thực, vừa tượng trưng:

Nước Ý nghĩa đen:

Bếp là vật dùng để đun nấu, là hình ảnh quen thuộc, gần gũi trong mỗi gia đình Việt Nam

– Bếp lửa là vật dụng gắn liền với kí ức tuổi thơ, gắn liền với người bà của tác giả

Ý nghĩa ký hiệu:

Bếp lửa tượng trưng cho sự cần mẫn của người bà trong suốt những năm tháng nghèo khổ để giúp đứa cháu khôn lớn và trưởng thành một cách tốt nhất.

– Bếp lửa là sự sống, niềm tin và hy vọng mà người bà mong muốn cho đứa cháu của mình trong tương lai

– Bếp lửa là biểu tượng của văn hóa gia đình, của quê hương, đất nước, nơi đã nuôi nấng các cháu trong hành trình trưởng thành.

=> Với nhan đề “Bếp lửa” tác giả đã thể hiện sâu sắc chủ đề chính của bài thơ. Đó là hồi ức, suy ngẫm của tác giả về tình mẫu tử giản dị, tình cảm gia đình, quê hương, đất nước sâu nặng.

c. Bố cục bài thơ “Bếp lửa”

– Phần I: khổ thơ đầu: Hình ảnh bếp lửa gợi hoài niệm về kỉ niệm tuổi thơ và tình mẫu tử

– Phần II: khổ thơ 2,3,4: Kỉ niệm những năm chiến tranh sống với bà và bếp lửa

– Phần III: câu 5,6: Suy ngẫm về hình ảnh người bà và bếp lửa

– Phần IV: khổ thơ cuối: Nỗi nhớ da diết về bà và bếp lửa

Nắm chắc kiến ​​thức Văn, luyện thi vào 10 và đạt 9+ với bộ sách

II. Phân tích bài thơ Bếp lửa

1. Phân tích khổ thơ đầu: Hình ảnh bếp lửa gợi hoài niệm về kỉ niệm tuổi thơ với tình ông bà.

Dòng hồi tưởng và mạch cảm xúc của tác giả được khơi nguồn từ hình ảnh bếp lửa ấm áp thân thương. Từ đó, những kỉ niệm về cô ùa về trong tâm trí tác giả.

“Một ngọn lửa bập bùng với sương sớm

Một ngọn lửa ấm áp, ấm áp”

– Hình ảnh bếp lửa hiện lên với ý nghĩa hiện thực, mang hình dáng nhỏ bé, gần gũi và vô cùng quen thuộc với mỗi gia đình Việt Nam từ xưa đến nay.

Biện pháp tu từ ẩn dụ “ngọt ngào ấm áp” có tác dụng:

– Nghĩ đến bàn tay cần cù, khéo léo của người bà khi thắp lửa mỗi sáng

– Thể hiện tình yêu thương của người bà, nuôi nấng cháu bằng trái tim ấm áp như hơi ấm của bếp lửa

Thông điệp “một đám cháy” được lặp lại hai lần:

– Chứng tỏ tác giả nhìn thấy hình ảnh bếp lửa và hình bóng người bà thường xuyên hàng ngày. Bà luôn cần mẫn, thức khuya dậy sớm để chăm sóc, nuôi nấng cháu khôn lớn

– Diễn tả cách cảm xúc tuôn trào và chảy từ ký ức này sang ký ức khác

Dùng từ “wait and play” có nghĩa:

– Miêu tả chân thực ngọn lửa bập bùng, sáng bừng bên bếp lửa, ẩn hiện trong sương sớm

– Ẩn dụ về những kí ức mờ ảo, kí ức về những năm tháng tuổi thơ đang tỏa ra, đọng lại trong tâm trí tác giả

Sự trỗi dậy mạnh mẽ của tình cảm thương bà cháu qua hình ảnh bếp lửa được thể hiện qua đoạn thơ:

“Anh yêu em biết bao nắng mưa!”.

– Bộc lộ sự thấu hiểu của người cháu trước những vất vả, nhọc nhằn, vất vả của cuộc đời bà ngoại.

– Cụm từ “biết bao nhiêu nắng mưa” nhằm diễn tả sự cần cù, chịu khó, hi sinh của người bà đối với đứa cháu.

– Từ “yêu” là từ biểu cảm đắt nhất trong đoạn thơ. “Yêu” là động từ chỉ tình cảm chân thành, thể hiện qua sự sẻ chia, tôn trọng. Tác giả dùng từ “thân thương” thay cho một từ nào khác giúp xoa dịu tâm hồn người cháu một cách rất tự nhiên.

=> Hình ảnh “bếp lửa” đã khơi dậy trong lòng người cháu những kỉ niệm cảm động về bà và những kỉ niệm với bà. Dòng cảm xúc đi từ nỗi nhớ bà lan tỏa đến nỗi nhớ quê hương, nơi có gia đình và những người thân yêu

2. Phân tích khổ thơ 2, 3, 4, Bếp lửa: Kỉ niệm những năm tháng chiến tranh sống với bà và bếp lửa

Một. Kí ức năm lên bốn chợt ùa về

Từ năm lên bốn tuổi, tác giả đã phải trải qua những năm tháng tuổi thơ nghèo khó, đầy khó khăn cùng gia đình:

“Khi tôi bốn tuổi, tôi đã quen với mùi khói

Năm đó là năm đói kém,

Bố đi đánh xe ngựa khô gầy”

Từ “chết đói” có nghĩa là:

– Nêu hiện thực đau xót trong lịch sử, đó là nạn đói năm 1945. Dưới ách cai trị hà khắc của quân Nhật, Pháp, hơn hai triệu đồng bào ta đã chết đói. Những người còn lại đang vật lộn để kiếm sống. Cái đói, cái nghèo làm cho nhân dân ta mệt mỏi, kiệt quệ.

– Làm cho giọng điệu câu thơ trầm xuống, lòng người xao xuyến, nghẹn ngào xúc động khi nghĩ về những năm tháng tuổi thơ đói khổ ấy.

– Hình ảnh “cha đánh xe khô với con ngựa gầy” diễn tả hậu quả mà nạn đói gây ra. Nó khiến không chỉ người mà cả ngựa cũng trở nên gầy gò, xanh xao… Dù tiều tụy, thiếu thốn nhưng là trụ cột của gia đình, người cha vẫn phải “lái xe thồ”, bươn chải kiếm sống. đủ công việc

=> Cả hai hình ảnh “chết đói mòn mỏi” và “con ngựa khô gầy” đều hiện thực. Qua đó, tác giả đã thành công trong việc miêu tả sự tiều tụy, xanh xao, mệt mỏi của những con người sống trong nạn đói lớn nhất trong lịch sử dân tộc.

Trong những năm đói kém, người cháu cùng bà nhóm lửa:

“Anh chỉ nhớ khói trong mắt em

Nghĩ lại đến giờ sống mũi vẫn cay cay”.

– Khói bếp của chị những năm tháng ấy đã lưu giữ một cảm giác dai dẳng khó quên mà đến giờ nghĩ lại “sống mũi vẫn cay cay”.

– Ở khổ thơ này, từ “khói” được lặp lại 2 lần dưới 2 trạng thái khác nhau: “khói khói” và   “khói mù”. Tuy ở hai hình thức khác nhau nhưng “làn khói” đều gợi lên những ám ảnh về một thời khó khăn mà tác giả đã cùng người bà của mình phải trải qua.

– Cảm giác “cay” vì khói bếp và vị cay của cảm xúc dường như hòa làm một. Hai trạng thái “cay” của quá khứ và “cay” của hiện tại xuất hiện đồng thời qua các dòng thơ

=> Những câu thơ dạt dào cảm xúc, chan chứa nước mắt ùa về trong tâm trí tác giả mờ ảo qua làn khói. Từ đó góp phần gợi cho người đọc hình dung rõ nét về một tuổi thơ đầy gian khổ, thiếu thốn và gian khổ, một thời kỳ đen tối trong lịch sử dân tộc.

b. Ký ức năm tôi tám tuổi

“Tám năm, bà và tôi đốt lửa

Tu hú trên cánh đồng xa

…

Tú ho! Không đến ở với cô ấy,

Liên tục xin tiền trên những cánh đồng xa?

“Tám năm” là thời gian cháu sống dưới sự chăm sóc, nuôi dưỡng của bà:

– “Tám năm cùng ngoại nhóm lửa” cũng là tám năm tôi được bà yêu thương, đùm bọc.

– Dù 8 năm đó thiếu thốn, khó khăn nhưng chưa bao giờ tôi thiếu tình yêu

– Hình ảnh “bếp lửa” xuất hiện trong khổ thơ như thể hiện tình mẫu tử ấm áp. Đối với tôi, cô ấy như một chỗ dựa tinh thần, là nơi cho tôi bình yên và an toàn

Những năm tháng chung sống với cô là những năm tháng hồn nhiên, trong sáng và vô tư. Điều này được thể hiện qua hình ảnh tình cảm của tác giả với con chim tu hú:

“Tu hú trên cánh đồng xa

Con còn nhớ bà ngoại không?

Cô hay kể chuyện những ngày ở Huế

Tiếng tu hú tha thiết làm sao!”

– Tiếng chim tu hú báo hiệu mùa hè đến là âm thanh quen thuộc của làng quê Việt Nam, báo hiệu một mùa bội thu. Tiếng chim cũng làm cho bức tranh quê trở nên sinh động hơn với cánh đồng lúa chín và cành vải đỏ

Tiếng chim kêu ríu rít giục giã như da diết, làm lòng người bồi hồi bao kỉ niệm xưa. Nó gợi nhớ đến:

– Tám năm kháng chiến chống Pháp, tác giả phải xa cha mẹ: “cha mẹ bận đi làm ăn không về”. Khi đó, chỉ có hai người sống với nhau. Có thể nói, bà vừa là người cha vừa là người mẹ, nuôi nấng các cháu khôn lớn, trưởng thành.

– Những năm tháng tuổi thơ cùng bà nhóm lửa. Đó là cảm giác bình yên khi được sống trong tình yêu thương, sự quan tâm chăm sóc của mẹ và tìm thấy hơi ấm, sự trọn vẹn của mẹ.

“Tôi đã ở với bà, bà nói với tôi

Bà dạy tôi làm việc, bà lo cho tôi ăn học”.

– Sử dụng các động từ “bà kể”, “bà dạy”, “bà ngoại chăm” như một cách liệt kê. Tác giả thể hiện tấm lòng bao la, sự chăm sóc, nuôi dưỡng mà bà dành cho đứa cháu nhỏ của mình

– Các từ “bà” và “cháu” được lặp lại 4 lần, đan xen vào nhau góp phần thể hiện sự bao bọc yêu thương của ông bà.

– Tình yêu thương, kính trọng trước sự hi sinh của người bà được tác giả thể hiện chân thành, sâu sắc qua đoạn thơ: “Nhóm lửa nghĩ về bà vất vả”.

Hình ảnh con chim tu hú được lặp lại ở cuối khổ thơ kết hợp với câu hỏi tu từ là một sáng tạo độc đáo của Bằng Việt. Tác giả đã diễn tả nỗi lòng của mình khi nhớ lại thời thơ ấu của mình với bà:

“Ôi trời ơi! Không đến ở với cô ấy

Liên tục xin tiền trên những cánh đồng xa?

– Qua đoạn thơ ta thấy được hình ảnh con chim tu hú lạc lõng, bơ vơ giữa không gian rộng lớn của cánh đồng được tác giả mời về bên mình.

– Người cháu ở nơi xa bỗng xúc động trước hình ảnh con chim tu hú, nhớ về những tháng ngày được sống trong sự yêu thương, chăm sóc của bà. Con chim là hình ảnh phản chiếu của đứa cháu đã lớn, cô đơn, lạc lõng giữa đất khách quê người nhưng trong lòng cháu vẫn nhớ bà, yêu bà tha thiết.

– Người cháu thương cháu biết bao, biết ơn những tháng ngày ở bên bà ngoại.

=> Trong dòng hồi tưởng của người cháu về quá khứ, người cháu luôn bày tỏ lòng nhớ nhung và biết ơn vô hạn đối với bà

c. Ký ức một thời bom đạn chiến tranh

Trong sự khốc liệt của chiến tranh, hình ảnh người bà với bao phẩm chất cao quý đã sáng ngời:

“Năm giặc đốt làng, thiêu rụi, thiêu rụi

Láng giềng bốn phương lầm lũi trở về

Giúp cô dựng lại túp lều tranh”

– Hình ảnh “cháy và cháy” trong bài thơ thể hiện rõ sự tàn phá khủng khiếp mà chiến tranh đã mang lại cho làng quê Việt Nam.

– Trong sự khắc nghiệt của chiến tranh là tình làng nghĩa xóm, cùng nhau “giúp bà dựng lại túp lều tranh”. Đó chính là phẩm chất lá lành đùm lá rách – một phẩm chất đáng quý trong truyền thống dân tộc ta

Trước bi kịch của hiện thực ấy, người bà vẫn mạnh mẽ, kiên cường sống và nuôi nấng đứa cháu. Cô khuyên tôi:

“Vẫn còn mạnh miệng, chị dặn tôi phải chắc:

Tôi đang ở trong vùng chiến sự, tôi còn có việc phải làm,

Anh có viết thư không kể chuyện này chuyện kia,

Chỉ cần cho chúng tôi biết ngôi nhà vẫn an toàn!”

– Ở quê nhà tuy gian khổ, thiếu thốn nhưng bà vẫn nói sẽ lo được mọi việc để các con yên tâm công tác, phục vụ cách mạng.

– Lời khuyên của bà không chỉ tạo chỗ dựa vững chắc cho những người con xa quê mà còn là chỗ dựa vững chắc cho các cháu.

=> Hình ảnh người bà qua lời dặn dò đã làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người mẹ, người phụ nữ Việt Nam anh hùng. Họ không chỉ giàu lòng vị tha mà còn giàu đức hi sinh quên mình.

3. Phân tích khổ thơ 5,6 của bài Bếp lửa: Suy ngẫm về hình ảnh người bà và bếp lửa

Một. Suy nghĩ của tác giả về hình ảnh bếp lửa

Ngay từ đầu bài thơ, hình ảnh bếp lửa luôn đi liền với hình ảnh người bà, với sự cần cù, nhẫn nại và tình yêu thương. Ở khổ thơ 5, chính tác giả đã bày tỏ suy tư của mình bên bếp lửa:

“Sớm chiều về bên bếp lửa bà ơi.

Ngọn lửa trong tim luôn sẵn sàng

Ngọn lửa chất chứa niềm tin bền bỉ…”

– Hình ảnh “bếp lửa” ở dòng đầu bài thơ mang tính gợi tả. Đó là điều gần gũi và hữu hình nhất, luôn xuất hiện trong những lúc khó khăn của cuộc đời cô

Từ hình ảnh “bếp lửa” hiện thực, tác giả đã gợi ra hình ảnh “ngọn lửa”. Đó là “ngọn lửa” mà “trái tim bà luôn ấp ủ”, mang một ý nghĩa trừu tượng sâu sắc:

– Bếp chị thắp không phải bằng than, bằng củi mà bằng “ngọn lửa” từ trái tim chị. Ngọn lửa yêu thương ấm áp, niềm tin “bền bỉ” vào một tương lai tươi sáng, một tương lai được sống trong hòa bình, độc lập.

– “Ngọn lửa” bền bỉ, bất diệt mà bà nhóm lên mỗi ngày chính là sự phản chiếu của niềm vui, niềm tin, tình yêu thương mà bà thắp lên để tiếp sức cho cháu trên bước đường trưởng thành.

– Bà trong mắt tôi không chỉ là người thắp lửa, nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa, giúp duy trì ngọn lửa sống và niềm tin cho thế hệ mai sau.

– Sau suy tư ấy, tác giả nhận thấy trong sự giản dị của hình ảnh bếp lửa lại là điều kỳ diệu, thiêng liêng. Từ đó, tác giả bỗng thốt lên: “Ôi ngọn lửa thật lạ lùng và thiêng liêng!”

Sử dụng các động từ: “thở”, “chuẩn bị”, “chứa đựng”, tác giả muốn cho thấy ý chí, bản lĩnh vốn có trong phẩm chất, phẩm chất cao quý của người phụ nữ. Việt Nam, chỉ chờ một ngọn lửa thắp lên và chiếu ra bên ngoài

– Sử dụng phép điệp ngữ đi kèm với hình ảnh ẩn dụ “bếp lửa”, cùng với cấu trúc song đối đã làm cho giọng thơ vang lên xúc động, tự hào.

=> Qua cảm nhận về hình ảnh bếp lửa, tác giả đã thể hiện sự ngợi ca vẻ đẹp đức tính cần cù, kiên trì, nhẫn nại và giàu đức hi sinh của người bà. Những phẩm chất cao quý ấy hiện lên lấp lánh như ánh sáng huyền ảo giữa những điều bình dị, mộc mạc nhất của cuộc sống đời thường.

b. Cảm nghĩ của tác giả về hình ảnh người bà

Cô vừa là người nhóm lửa, vừa là người giữ cho ngọn lửa luôn ấm áp và tỏa sáng. Trong kí ức của người cháu, mỗi khi nhớ lại, hình ảnh người bà luôn hiện lên với lòng ngưỡng mộ và biết ơn vô hạn:

“Đời mẹ nó biết bao nhiêu nắng mưa

Nhiều thập kỷ trước, cho đến bây giờ

Cô ấy vẫn có thói quen dậy sớm ”.

– Điệp ngữ thời gian “đời bà”, “mấy chục năm” cùng với từ tượng hình “bi đát” và hình ảnh ẩn dụ “mưa nắng” đã diễn tả đầy đủ và sâu sắc cuộc sống đầy khó khăn vất vả. nỗi vất vả của bà nội

– Thời gian trôi qua, vạn vật đổi thay, nhưng chỉ có một điều không đổi, đó là cuộc đời bà: suốt một đời vất vả chăm con cháu, bà “vẫn giữ thói quen dậy sớm” nhóm lửa, nhóm lửa. niềm tin, thắp sáng yêu thương, nuôi nấng cháu

=> Tình cảm yêu thương người bà của tác giả được thể hiện rõ nét qua từng câu chữ. Đó là tình yêu nồng ấm, giản dị, chân thành nhưng sâu nặng, tha thiết.

Đôi bàn tay gầy guộc, gầy guộc của bà không chỉ thắp lửa, mà còn “dũng cảm” với tình thương con cháu, nâng niu tình cảm bằng cả tấm lòng nhân hậu:

“Nhóm lửa ấm cúng

Nhóm yêu khoai lang

Nhóm nồi xôi mới chia vui

Cả nhóm đánh thức cả những cảm xúc của tuổi thơ”

Điệp từ “nhóm” được lặp lại bốn lần, đan xen với những chi tiết hiện thực, gợi nhiều ý nghĩa sâu sắc:

– Hình ảnh “nhóm bếp lửa”, “nhóm nồi xôi” là những hình ảnh miêu tả công việc hàng ngày của người bà.

– Mặt khác, “ghép yêu thương” hay “góp nhặt tình cảm” là hình ảnh ẩn dụ cho công việc cao quý và thiêng liêng nhất của người bà. Bạn đã khơi dậy tình yêu thương và sự sẻ chia trong tâm hồn tôi

=> Có thể nói hai khổ thơ là cảm xúc dâng trào của tác giả khi nghĩ về bà và bếp lửa. Từ đó, bà được ngợi ca và khẳng định: Bà là người phụ nữ đảm đang, luôn chăm lo và dành những điều tốt đẹp nhất cho con cháu.

4. Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Bếp lửa: Nỗi nhớ da diết về bà và bếp lửa

Đứa cháu được bà nuôi lớn nay đã lớn, tung cánh bay xa nhưng vẫn không thể quên cội nguồn, không thể quên quê hương, nơi có bếp lửa và đặc biệt là bà ngoại:

“Bây giờ tôi đã xa, khói hương trăm thuyền,

Lửa cháy trăm nhà, niềm vui trăm phương,

Nhưng bạn có bao giờ quên ghi nhớ:

Bạn sẽ bật bếp vào sáng mai chứ?”

– Dòng đầu của bài thơ được ngắt thành hai nhịp gợi sự chuyển động của thời gian: từ bốn tuổi, lên tám tuổi, đến tuổi trưởng thành. Nhịp thơ còn biểu thị sự chuyển đổi của không gian: từ gian bếp của bà ra khoảng trời bao la.)

– Từ “trăm” giúp người đọc mở rộng tầm nhìn về một thế giới rộng lớn với biết bao điều mới lạ.

Tác dụng của từ láy “có” và biện pháp liệt kê:

– Thể hiện những thay đổi lớn trong cuộc đời của người cháu. Ở một nơi xa, người cháu đã tìm được cho mình rất nhiều niềm vui mới

– Giúp khẳng định nỗi nhớ da diết trong tâm trí người cháu về hình ảnh bếp lửa của bà, sự hi sinh, đùm bọc, tình cảm, sự chăm sóc của bà. Ngọn lửa ấy đã trở thành ký ức không thể phai mờ, là niềm tin thiêng liêng, là động lực cho người cháu trên hành trình trưởng thành và phát triển.

=> Khép lại bài thơ, tác giả đã thể hiện sự trân trọng với đạo lý thủy chung, cao đẹp của dân tộc Việt Nam: “Uống nước nhớ nguồn”. Đạo lý nhân văn ấy được nuôi dưỡng từ thuở ấu thơ, nhen nhóm trong tâm hồn người cháu từ thuở ấu thơ, để rồi sau này chắp cánh bay cao bay xa trên hành trình cuộc đời nhiều gian nan, thử thách.

III. Tóm tắt tác phẩm Bếp lửa

1. Về nội dung tác phẩm Bếp Lửa

– Bài thơ “Bếp lửa” là lời khẳng định, ca ngợi tình ông bà tuy đơn sơ, giản dị nhưng vẫn rất đỗi thiêng liêng, kì diệu.

– Cả bài thơ là dòng hồi tưởng, suy tư của người cháu ở một nơi xa khi đã trưởng thành. Từ hình ảnh bếp lửa, người cháu nhớ lại những kỉ niệm xúc động về bà ngoại. Từ đó thể hiện tình cảm da diết, sâu nặng nỗi nhớ gia đình, quê hương

2. Về nghệ thuật trong bài thơ Bếp Lửa

– Có sự kết hợp hài hòa giữa nhiều phương thức biểu đạt trong một bài thơ bao gồm: tự sự, biểu cảm, miêu tả, chính luận.

– Hệ thống hình ảnh vừa mang tính hiện thực vừa mang ý nghĩa tượng trưng

– Giọng thơ chân thành, tha thiết kết hợp với nhịp thơ uyển chuyển

– Lỗi điệp ngữ được sử dụng linh hoạt, làm cho hình ảnh bếp lửa trở nên sống động, giúp người đọc cảm nhận được sự ấm áp, nồng nàn của bếp lửa.

– Ngôn ngữ thơ giàu cảm xúc với giọng điệu chân thành, mang nhiều triết lí sâu sắc

Đây là nội dung đầy đủ Phân tích bài thơ Bếp lửa của tác giả Bằng Việt. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các bài phân tích tác phẩm khác tại tài liệu Soạn 9 mà HOCMAI đã tổng hợp. Hy vọng với những thông tin trên, các em học sinh có thể sẵn sàng cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 sắp tới!

Tìm hiểu thêm:

Phân tích bài thơ về tiểu đội xe không kính