Đề minh họa thứ 3 của bộ đề là đề minh họa cuối cùng của Bộ GD-ĐT năm nay. Đề thi này được đánh giá là sát với đề thi THPT quốc gia nhất
Ngày 14/5, Bộ công bố đề thi tham khảo, có nhiều ý kiến xung quanh đề thi này nhưng nhìn chung đánh giá được chất lượng ra đề và khả năng sử dụng máy tính của học sinh còn hạn chế.
Bạn đang xem: Đề thi minh họa lần 3 của bộ giáo dục
1. Phạm vi kiến thức bài thi
Nội dung đề thi nằm trong chương trình lớp 12. Các câu trong đề nằm trong SGK lớp 12 và có cấu trúc giống đề minh họa (tháng 10/2016) và đề kiểm tra (tháng 1/2017).
2. Ma trận đề minh họa lần 3 môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia 2017
| Nội dung | Số câu |
| Chức năng và các vấn đề liên quan | 11 |
| Mũ và logarit | mười |
| Nguyên hàm – Tích phân | 7 |
| Số phức | 6 |
| hình học không gian | 4 |
| Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón | 4 |
| Hình học tọa độ Oxyz | số 8 |
3. Cấu trúc đề thi
Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, giúp các bạn luôn định hướng được mức độ khó, dễ của từng câu trong đề để biết tập trung ôn tập kiến thức với mục tiêu số điểm của mình.
Đề thi được chia làm 2 phần khá rõ ràng:
Phần 1: gồm 30 câu từ câu 1 đến câu 30 chiếm 60% số câu nhận biết, thông hiểu nhằm mục đích xét tốt nghiệp.
Phần 2: gồm 20 câu từ câu 31 đến câu 50 chiếm 40% số câu ở mức độ vận dụng và vận dụng cao nhằm mục đích phân loại học sinh xét tuyển vào các trường đại học.
Xem thêm: Bản Vẽ Biện Pháp Thi Công San Lấp Mặt Bằng Được Đánh Giá Cao Hàng Đầu
Đặc biệt
Với phần 1: 30 câu đầu đều ở mức độ dễ và trung bình, phân bố đều ở các chủ đề khác nhau, với phần này các em chỉ cần suy luận, tính toán đơn giản. Nhiều câu trong đề chỉ cần hiểu bản chất để chọn đáp án mà không cần dùng casio.
Ở đề thi này, muốn đạt điểm cao cần làm bài nhanh và chính xác, để đạt điểm trung bình khá cần nắm chắc kiến thức cơ bản. Đặc biệt tránh những lỗi ngớ ngẩn như: nhìn bảng và đồ thị chưa chính xác, đặt câu dễ gây tốn quá nhiều thời gian.
Với phần 2: Ở phần này các câu hỏi khó và cực khó vẫn phân bố đều ở các đề, trong đề tham khảo này không có câu hỏi vận dụng. Một số câu có độ khó cao như 48, câu khó hiểu như 34, 47, 37. Đây sẽ là dạng bài mà các em cần dành nhiều thời gian để tìm ra lời giải, nó nằm ở những câu cuối cùng của đề. không gây hoang mang cho các bạn khi làm bài.
4. Đối với kỹ năng máy tính
Ở câu hỏi này, các câu có thể dùng trực tiếp casio để giải là các câu sau: 1, 5, 13, 14, 19, 22, 24, 33, 35, 40. Nhìn chung đề ra có xu hướng hạn chế sử dụng. sử dụng máy tính. Hạn chế là với những câu học sinh có thể dùng máy tính bỏ túi, học sinh có học lực khá có thể tính nhẩm với tốc độ có thể nhanh hơn đánh máy.
Qua các đề trên có thể thấy, đề của Bộ ngày 14/5, độ khó của các câu hỏi hợp lý, mang tính hóa học cao, đặc biệt đối với môn 8-9 với 9-10.
